El vídeo como medium didáctico para el profesor de L2. Estudio lingüístico contrastivo (italiano-español) y aplicación práctica para la clase de lengua italiana

• Autores: Giorgia Marangon Bacciolo
• Localización: Analecta Malacitana ( AnMal electrónica ), ISSN-e 1697-4239, Nº. 22, 2007, pág. 2
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)