Semantically marked English subjects: potential and actual areas of difficulty from the point of view of Hungarian learners of English

• Autores: Karolina Kalocsai
• Localización: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 12, 2009, págs. 55-74
• Idioma: inglés
• DOI: 10.30827/digibug.31871
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
  • Texto completo (pdf)