QUEAVis: quantitative evaluation of academic websites visibility

• Autores: María Felisa Verdejo Maíllo , Enrique Amigó, Víctor Fresno Fernández , Anselmo Peñas Padilla , Álvaro Rodrigo Yuste, Arkaitz Zubiaga , Isidro F. Aguillo Caño, Raquel Martínez Unanue , Juan Martínez Romo , Alberto Pérez García-Plaza, Ana María Utrilla Ramírez, Lourdes Araujo , Guillermo Garrido Yuste, Mario Fernández
• Localización: Procesamiento del lenguaje natural, ISSN 1135-5948, Nº. 43, 2009, págs. 385-386
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • QEAVis: Evaluación Cuantitativa de la Visibilidad de los Sitios Web Académicos
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• Resumen
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    El proyecto plantea la aplicación de las TLH a un problema importante como es medir la visibilidad académica en la web, sentando las bases de una evaluación cuantitativa del compromiso de los departamentos universitarios con la accesibilidad pública de su información. Para ello es necesario desarrollar indicadores web (Cibermetría) y estudiar la visibilidad de los sitios web académicos, haciendo especial énfasis en la presencia del español (de importancia estratégica) y en el ámbito de las disciplinas relacionadas con humanidades (que requiere una ayuda especial respecto a su posicionamiento en web).

  • English

    The project proposes the application of HLT to an important problem such as the measurement of the academic visibility in the web, giving the basis of a quantitative evaluation of the universities departments’ commitment in the public access to their information. Web indicators (Cybermetrics) must be developed and applied to the study of the academic websites visibility, with special focus on the presence of the Spanish language (of strategic importance) and the academic areas related to humanities (which need special help for their web positioning).