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Rebeca Solís Berni
En 1889 Schmidt formuló la llamada hipótesis de colectivo, que postula que el indoeuropeo y las lenguas indoeuropeas emplearon una serie de procedimientos o mecanismos para marcar dicho "número". En estas páginas expondremos, por una parte, los problemas tipológicos que se plantean si reconstruyéramos un cuarto número para el indoeuropeo y, por otra parte, a través de los testimonios literarios del griego, latín e hitita estableceremos en qué grado de la escala de la jerarquía de animación opera este llamado colectivo.
In 1889 Schmidt formulated the so called hypothesis of collective. He proposed that Indo-European and its descendants used a series of procedures or mechanisms to mark this feature. In these pages we will investigate, on the hand, the typological problems for the reconstruction of this number and, on the other hand, we will establish in what degree of the Animacy Hierarchy operates this collective.
