Formación y maestro en la "Voluntad" de Azorín

• Autores: Fermín Ezpeleta Aguilar
• Localización: Anales de Literatura Española, ISSN-e 2695-4257, ISSN 0212-5889, Nº 22, 2010 (Ejemplar dedicado a: Novela lírica y novela poemática en el modernismo español / coord. por Miguel Ángel Lozano Marco ), págs. 65-83
• Idioma: español
• DOI: 10.14198/aleua.2010.22.05
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• Resumen
  • español

    En La voluntad, que representa el paradigma de la nueva narrativa, concentra Azorín sus inquietudes pedagógicas a través de la conformación de una novela de formación, conectada con los subgéneros Tendenzroman y Künstlerroman. La presencia del personaje maestro-filósofo contribuye a estructurar el contenido educativo de esta obra situada en un momento histórico en que el autor impregna de pedagogía todo lo que escribe.

  • English

    In La voluntad, the paradigm of the new narrative, Azorín concentrates his pedagogic restlessnesses through the conformation of a novel of formation, connected with the genres Tendenzroman and Künstlerroman. The master philosophic character�s presence contributes to structuring the educational contents of this work placed in a historic moment that the author impregnates of pedagogy all that writes in.

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