"Me gustó, porque era una enseñanza viva...": creencias sobre aprendizaje de lenguas extranjeras de universitarios alemanes que aprenden español como lengua extranjera, un estudio de caso

• Autores: Carmen Ramos, Miquel Llobera Cànaves
• Localización: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 14, 2010, págs. 123-140
• Idioma: español
• DOI: 10.30827/digibug.31955
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