Acceso usuarios
María del Carmen Molina Romero 
Parmi ces subtilités de la langue française nous choisissons de nous arrêter sur un point qui pose des problèmes aux étudiants hispanophones, francophones ou d�autres origines linguistiques, qui possèdent un niveau B2/C1 en français. Il s�agit de distinguer sous une même forme, quelque, différentes fonctions : d�abord entre le déterminant indéfi ni et l�adverbe puis l�utilisation de cet élément dans les tours concessifs quelque� que et quel que. Ces formules présentent la plupart du temps un syncrétisme phonique qui doit être élucidé à l�écrit aussi bien au niveau de l�analyse grammaticale qu�à travers une analyse constrastive avec la construction espagnole grâce à la traduction ou thème grammatical. Cela nous permet d�adapter notre enseignement et de faire face aux besoins éducatifs spéciaux de nos apprenants dans le cadre du EEES.
