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Tutorías electrónicas transversales
:
una manera innovadora de acompañar a los estudiantes de las titulaciones de idiomas
Autores:
Alfonso Ceballos Muñoz
Localización:
Lenguaje y textos
,
ISSN-e
2530-0075,
ISSN
1133-4770,
Nº 31, 2010
,
págs.
49-60
Idioma:
español
Enlaces
Texto completo (
pdf
)
Referencias bibliográficas
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Wiemer-Hastings.P. et· al. (2000). Research Method Tutoringin the Classroom. Chicago,IL: De Paul University
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