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Mónica García-Viñó Sánchez, Amparo Massó Porcar
En este artículo se ofrece una detallada clasificación de los diferentes errores que cometen los alumnos de español como lengua extranjera en Egipto. El pormenorizado análisis que hacen sus autoras sobre el error en las aulas, así como el modo de erradicarlo, pueden resultar muy útiles a todos aquellos profesores que enseñen una lengua extranjera.
