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Klaas Willems, Dominique Willems
Cet article présente les résultats d'une analyse synchronique des verbes de perception auditive en français moderne dans leur variation lexicale (écouter, entendre, ouïr, ausculter et auditionner). L'approche, basée sur des données de corpus, essaie d'intégrer, de façon cohérente, des concepts issus de la théorie des champs lexicaux, de la valence verbale et de la coercion. Les verbes clés du paradigme, écouter et entendre, étant employés dans des structures lexicales et syntaxiques variées, le but de l'étude est de montrer que la polysémie verbale peut être expliquée à partir de signifiés unitaires en termes de norme et d'effets de sens en discours.
