Variaciones fonológicas que producen rupturas en el discurso hablado entre hablantes de inglés no-nativos: implicancias pedagógicas

• Autores: Pedro Luis Luchini
• Localización: Didáctica. Lengua y literatura, ISSN-e 1988-2548, ISSN 1130-0531, Nº 23, 2011, págs. 249-272
• Idioma: español
• DOI: 10.5209/rev_dida.2011.v23.36318
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita