De l'animació a la lectura i la mediació al País Valencià

• Autores: M. Dolors Pellicer
• Localización: Aiguadolç: Revista de literatura, ISSN 1131-5105, Nº 39, 2011 (Ejemplar dedicado a: La Literatura Infantil i Juvenil al País Valencià), págs. 75-94
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Referencias bibliográficas
  • AADD (1994): I Congreso Nacional del Libro Infantil i Juvenil. Memoria, Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil,...
  • AADD (2010): IV Congrés de Literatura Infantil i Juvenil Catalana, Associació d’Escriptors en Llengua Catalana, Barcelona.
  • Baró, Mónica i Mañà, Teresa (1994): Formar-se per informar-se. Propostes per a la integració de la biblioteca a l’escola, Rosa Sensat/Edicions...
  • Casas, Lola i Centellas, Jordi (1988): Jo llegeixo. Una experi-ència de biblioteca d’aula, Pirene, Barcelona.
  • Cela, Jaume i Fluvià, Mercè (1988): Suggeriments per a una lectura creadora, Aliorna, Barcelona.
  • Cerrillo, Pedro C., Larrañaga, Elisa i Yubero, Santiago (2002): Libros, lectores y mediadores, Ediciones de la Universi-dad de Castilla-La...
  • Cone Bryant, Sara (1977): Com explicar contes, Nova Terra, Barcelona.
  • Butlletí Informatiu del Col·lectiu de Mestres de la Safor. Especial Literatura Infantil i Juvenil (1989). Col·lectiu de Mestres de la Safor,...
  • Díaz Plaja, Aurora (1970): La biblioteca a l’escola, Nova Terra, Barcelona.
  • Díaz Plaja, Aurora (1989). Cómo organizar la biblioteca en la escuela, Escuela espanyola, Madrid.
  • Duran, Teresa i Ros, Roser (1995): Primeres literatures. Llegir abans de saber llegir, Pirene, Barcelona.
  • Durban Roca, Glòria (2010): La biblioteca escolar, hoy. Un recurso estratégico para el centro, Graó, Barcelona.
  • Fluixà, Josep Antoni (1995): Materials didàctics per a l’ensenyament en valencià: Jocs i estratègies d’animació a la lectura,...
  • Lluch, Gemma (ed.) i altres (2000): De la narrativa oral a la literatura per a infants. Invenció d’una tradició literària, Bromera, Alzira.
  • Mata, Juan (2004): Como mirar a la luna. Confesiones a una maestra sobre la formación del lector, Graó, Barcelona.
  • Mata, Juan (2009): 10 ideas clave. Animación a la lectura. Hacer de la lectura una pràctica feliz, trascendente y deseable, Graó, Barcelona.
  • Pennac, Daniel (1993): Com una novel·la, Empúries, Barcelona.