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Nunca ha sido una prioridad en los trabajos de lingüística el estudio de los constituyentes finales. Hasta la actualidad contamos con algunos trabajos que prestan mayor o menor atención a este tipo de complementos en la lengua española, pero no con muchos estudios específicos sobre los nexos finales en español. Precisamente por esa razón, nuestro trabajo se propone 1) llevar a cabo una revisión crítica de las concepciones que nos encontramos en los diferentes estudios gramaticales acerca del uso de los nexos a (que) y para (que) como introductores de complementos finales y 2) poner en marcha nuestra aportación personal para paliar la falta de trabajos en este ámbito y lograr así, en la medida de lo posible, una mejor descripción del comportamiento de estos elementos como introductores de complementos finales en español.
