Descripción de las formas de justificación de los objetivos en artículos de investigación en español de seis áreas científicas

• Autores: Omar Sabaj Meruane, Denisse Landea Balin
• Localización: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 25, 2012, págs. 315-344
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La justificación de los objetivos de investigación es una parte consustancial de la producción científica. A pesar de ello, no existen descripciones detalladas de cómo esta práctica se realiza en distintas áreas de la ciencia.

    en este trabajo analizamos los extractos textuales de justificación de un corpus representativo de 162 artículos de investigación, correspondientes a seis áreas de la ciencia. Utilizando los lineamientos de la teoría fundada, los resultados del análisis muestran que la justificación no siempre se plasma en un movimiento retórico determinado en estos textos. Se puede establecer, además, que el ámbito de justificación puede corresponder a problemáticas o argumentos de distinto nivel, y que la forma más común de justificar una investigación se basa en los aportes, implicancias o aplicabilidad de los resultados. Por último, proponemos que las formas retóricas que adopta la justificación son sensibles a las variaciones determinadas por la naturaleza epistemológica, los objetos de estudio y los procedimientos metodológicos utilizados en cada una de las áreas de la ciencia.

  • English

    The justification of research objectives is an inherent part of scientific production.

    However, there are not any detailed descriptions as to how this practice is carried out in different scientific areas. In this article, we analyze textual extracts of justification from a representative corpus of 162 research articles, corresponding to six scientific disciplines. Using the guidelines of the Grounded Theory, the results of the analysis show that the justification is not always expressed as a determined rhetorical move in these texts.

    Furthermore, it can be established that the field of justification can correspond to problems and arguments of distinctive levels, and that the most common way to justify a research project is based on the contributions, implications or applicability of the results. Finally, we propose that the rhetoric forms that the justification takes are sensible to variations determined by the nature of epistemology, the objects of study and the methodological procedures used in each of the scientific areas