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El uso en literatura de generaciones es complicado. Tiene una función pedagógica, de clasificación, que puede ser útil para un primer tanteo, para asomarse, sin demasiadas pretensiones, a una época o un movimiento. Pero a partir de ahí es un estorbo: demasiado artificial, sobre todo para querencias o direcciones comunes, con las disonancias inevitables.
