Los piropos en el aula de e/le

• Autores: Leyre Martín Aizpuru, Lisset Pineda Morales, Virginia Vázquez Hernández
• Localización: Revista de lingüística y lenguas aplicadas, ISSN 1886-2438, Nº. 6, 2011, págs. 261-274
• Idioma: español
• DOI: 10.4995/rlyla.2011.907
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• Resumen

  • En este trabajo presentamos cuatro propuestas didácticas y diversos materiales con los que trabajar el piropo en la clase de español como lengua extranjera, contenido poco trabajado según el análisis realizado en una serie de manuales de E/LE. Asimismo, presentamos unas reflexiones sobre la naturaleza del piropo (frente al cumplido) y sobre los beneficios que obtendremos con la presentación de dicho contenido en las clases de E/LE.

• Referencias bibliográficas
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