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Mónica Elsa Scarano
El trabajo aborda la compleja y controvertida nocion de "diversidad cultural" y otros conceptos asociados a ella, atendiendo especialmente a su aplicación en el ámbito educativo en Argentina, en las últimas dos décadas. Se preocupa por leerla "en situación", analizando básicamente tres cuestiones elegidas a partir de intereses, inquietudes y pasiones intelectuales propios; a) el impacto de esa problemática en el orden epistemológico (disciplinar e interdisciplinar), b) sus posibles implicancias en un replanteo de la enseñanza de la literatura y la cultura latinoamericanas, en el marco de las ciencias humanas y sociales y en el ámbito educativo argentino especialmente en la "periferia de la región rioplatense", y c) los efectos de su aplicación en las políticas culturales en la Argentina.
