¿Cómo construir un plan de lectura y escritura de centro?

• Autores: Luis Iza Dorronsoro
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 68, 2015, págs. 18-27
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se ofrecen pautas para la elaboración, implementación y evaluación del plan de lectura y escritura de centro (PLEC), tanto en educación primaria como en secundaria, desde una concepción interactiva, constructiva y multidimensional de dichas competencias. Tras definir dicho plan y señalar sus características, se tratan los elementos de carácter pedagógico y organizativo que lo constituyen, para pasar a continuación a describir sucintamente las fases por las que se atraviesa en su elaboración y puesta en práctica.

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