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Analía Gerbaudo
Este artículo analiza la relación entre teoría, crítica y enseñanza articulada en el Seminario «Algunos problemas de Teoría Literaria» liderado por Josefina Ludmer en 1985 en la Universidad de Buenos Aires (Argentina). En primer lugar, se describen los núcleos teóricos del Seminario. Paralelamente, se caracterizan las operaciones críticas desplegadas en su desarrollo. Finalmente, se explora el programa de investigación y de formación que Ludmer proyecta o, en otras palabras, se descubren sus «fantasías de nano-intervención» en la universidad argentina y pública de los primeros años de la posdictadura
This article analyzes the relationship between theory, criticism and teaching established by Josefina Ludmer in the seminar “Algunos problemas de Teoría Literaria” (“Some problems of Literary Theory”) which took place at Buenos Aires University (Argentina) in 1985. The article describes the main theoretical points and critical operations carried out during the development of the Seminar, and ends with an exploration of Ludmer’s research and educational program, which constitutes her “fantasies of nano-intervention” in the Argentinian public university system of the first years of post-dictatorship
