Acceso usuarios
Ximena Iglesias Carrillo, María Isabel Tercedor Sánchez 
Diversas leyes internacionales establecen el derecho de las personas a hablar en su lengua materna y al acceso a la salud; no obstante, los pueblos indígenas son sectores vulnerables que no siempre gozan de estos derechos elementales. En este trabajo se describe un proyecto de cooperación en el que se elaboraron materiales didácticos bilingües con el objetivo de fomentar el desarrollo de la población indígena mayahablante desde el reconocimiento de su idiosincrasia lingüística y cultural.
Several international laws establish the individual’s right to access healthcare services and to speak their native language; indigenous peoples, however, are vulnerable populations that do not always enjoy these fundamental rights. This article describes a joint project creating bilingual educational materials in order to promote the development of the Mayan- speaking indigenous population, based on recognition of the population’s unique linguistic and cultural identity.
