Metáfora, ciencia y cultura: Propuesta de una nueva tipología para el análisis de la metáfora científica

• Autores: Georgina Cuadrado Esclapez
• Localización: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN-e 2340-2784, ISSN 1139-7241, Nº. 7, 2004, págs. 53-70
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este artículo de carácter interdisciplinar establece una correlación entre los modos cognitivos (Buxó Rey, 1975; 1984) y la metáfora en la ciencia, lo que supone la incorporación de una importante aportación de la antropología cognitiva a la teoría del lenguaje y del conocimiento. Para establecer esta correlación, se parte del supuesto de que el modo de pensar y de estructurar la realidad de una determinada cultura no está separado de su manifestación en el lenguaje y, por tanto, de la construcción de concepciones metafóricas. Esta correlación sólo es posible partiendo de las premisas establecidas por la última generación cognitivista que asume que la metáfora es parte constituyente de nuestro sistema conceptual (Gleitman & Lieberman, 1995; Smith & Osherson, 1995). La tipología que propone espera ofrecer nuevas perspectivas para el análisis de la metáfora en el discurso científico-técnico

  • English

    The purpose of this interdisciplinary work is to establish a correlation between culture, cognition and metaphor in science, by means of integrating the resources provided by cognitive anthropology (Buxó Rey, 1975; 1984) to a theory of language and thought. It will assume that the way a cultural group reasons, perceives and structures reality is in close relationship with its manifestation in language and, also, with the construction of metaphorical expressions. This can only be approached by adopting the assumption that metaphor is part of our conceptual system (Gleitman & Lieberman, 1995; Smith & Osherson, 1995). The typology proposed may offer new insights in the analysis of metaphor in scientific and technical discourse

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