Función de la imagen gráfica en el discurso académico y profesional: aplicación a un corpus de revistas podológicas

• Autores: Cecili Macián Romero
• Localización: Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, ISSN 1697-7750, Nº. 13, 2014 (Ejemplar dedicado a: Social management of knowledge/Gestión social de los conocimientos), págs. 145-164
• Idioma: español
• DOI: 10.6035/clr.2014.13.8
• Títulos paralelos:
  • Function of graphic images in academic and professional discourse: an application to a corpus of podiatric journals
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    A partir de un corpus de revistas profesionales del mundo de la podología, este artículo analiza los distintos grados de figuratividad o iconicidad de las ilustraciones y sus funciones en el discurso. Todo ello se enfoca desde la perspectiva de la gestión de dichos conocimientos en el macrogénero revista especializada y en cuanto que resulta relevante para su contribución a la construcción de esa profesión sanitaria.

  • English

    Based on a corpus of podiatry journals, this article analyzes the different degrees of figurativeness or iconicity of the illustrations, and their functions in journal discourse. This subject is approached from the perspective of the management of such knowledge in the macro-genre professional magazine in so far at it is relevant for their contribution to the construction of this health profession.

• Referencias bibliográficas
  • Allamel-Raffin, C.; A. Moktefi (eds.) (2011): «Definir l’image scientifique». Monogràfico de Visible: Images et dispositifs de visualisation...
  • Bontems, V. (2011): «Le “cycle de l’image” selon Gilbert Simondon. Une définition génétique de l’image scientifique» en Allamel-Raffin, C.;...
  • Eggins, S.; J. R. Martin (2003): «El contexto como género. Una propuesta de lingüística funcional», Revista Signos 35 (54): 185-205.
  • Giardino, V. (2011): «Vers une classification diagrammatique» en AllamelRaffin, C.; A. Moktefi (2011): 185-201.
  • Novello Paglianti, N. (2011): «Le desin anatomique et l’image scientifique» en Allamel-Raffin, C.; A. Moktefi (eds.) (2011): 215-232.
  • Payrató, L. (2012): «L’anàlisi del discurs al segle xxi: reflexions crítiques a l’entorn del context comunicatiu i la multimodalidat» en Salvador,...
  • Perales, F. J.; J. D. Jiménez (2002): «Las ilustraciones en la enseñanzaaprendizaje de las ciencias. Análisis de libros de texto», Enseñanza...
  • Prieto Velasco, J. A. (2007): «Hacia un modelo de uso ilustraciones en el discurso científico-técnico», Sendebar, 18: 127-158.
  • Valero Sancho, J. L. (2001): La infografía. Técnicas, análisis y usos periodísticos, Barcelona, uab/uji/upf/uv.