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Nekane Celayeta Gil
En estas páginas se recoge una revisión de los recursos y materiales existentes en la Red para la enseñanza de las perífrasis verbales, unidades lingüísticas complejas que presentan dificultad para los alumnos extranjeros tanto en la forma como en el uso durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello, se lleva a cabo, por un lado, una revisión de los materiales existentes en las principales páginas Web de enseñanza del español como lengua extranjera y segunda lengua, en la que se analizan la pertinencia y adecuación de los ejercicios y las explicaciones, así como la metodología adoptada. Y, por otro lado, se exponen las conclusiones del análisis y se proponen sugerencias didácticas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
