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Michele M. Pascucci
Los Word Recognition Logs, o «Registros de palabras (re)conocidas)), representan un método original para aprovechar la gran diversidad de recursos en la Red, sin agobiar al profesor. Ofrecen la doble ventaja de que requieren un mínimo de tiempo para su preparación y corrección, y se adaptan fácilmente a los intereses y las habilidades particulares de cada estudiante. Su versatilidad también permite que se utilicen con los materiales más tradicionales, como los libros o las películas. Como suplemento a los ejercicios de clase, esta actividad provee un estímulo para que los alumnos sigan desarrollando sus competencias lingüísticas fuera del aula, en contextos prácticos y auténticos, y les enseña a observar y a tomar conciencia de su propio proceso de aprendizaje.
