En las aulas también se puede escribir teatro

• Autores: Tomás Motos Teruel , Antoni Navarro Amorós
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 69, 2015, págs. 9-18
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 3 Citas
• Resumen

  • En este escrito se constata la escasa presencia de los textos teatrales en la práctica literaria escolar. Se parte de que para motivar a los adolescentes a la escritura hay que darles voz para poder transitar de lo vivido a lo literario. Para promover esta modalidad textual en el aula se exponen los elementos estructurales de este tipo de textos, que hay que tener presentes a la hora de iniciar al alumnado en la escritura teatral, se proponen algunas orientaciones para su composición y se sugieren algunas actividades que sirvan de desencadenantes para escribir escenas cortas.

• Referencias bibliográficas
  • ALONSO, J.L. (1998): La escritura dramática. Madrid. Castalia.
  • CASSANY, D. (1991): Describir el escribir. Barcelona. Paidós.
  • CASSANY, D. (2012): En_línea. Leer y escribir en la red. Barcelona. Anagrama.
  • DELMIRO, B. (2002): La escritura creativa en las aulas. Barcelona. Graó.
  • DIEGO, M. DE (2004): Aprender a escribir teatro en Secundaria. Madrid. CSC.
  • MORENO, V. (1994): El deseo de escribir: Propuestas creativas para despertar el gusto por la escritura. Pamplona. Pamiela.
  • MORENO, V. (1998): Va de poesía: Propuestas para despertar el deseo de leer y escribir poesía. Pamplona. Pamiela.
  • NAVARRO, A. (2013): Nuevos enfoques del teatro en la educación [en línea]. Ciudad Real. Ñaque www.naque.es/virtuemart/179/16/ebook/manuales/teatro-para-el-cambio-enla-educacion-nuevos-enfoques-detail...
  • PAVIS, P. (1998): Diccionario del teatro. Madrid. Paidós.
  • RINCÓN, F.; SÁNCHEZ, J. (1982): El taller de la novela. Barcelona. PPU.
  • RINCÓN, F.; SÁNCHEZ, J. (1985): El alfar de poesía. Barcelona. PPU.
  • ZARAGOZA, V. (1987): La gramática (h)echa poesía. Madrid. Popular.