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Emilia Bea Pérez
En el presente trabajo se abordan diferentes dimensiones de la relación con la literatura de la filósofa francesa de origen judío Simone Weil (1909-1943). En un primer momento de la exposición se atiende a sus consideraciones sobre la responsabilidad de los escritores que, aunque recorren todo su itinerario, tienen como centro neurálgico su colaboración en la revista Cahiers du Sud durante el periodo de Marsella. Posteriormente, se incide en la presencia de la literatura en su obra, gracias a la influencia de su maestro Alain, quien le enseñó a pensar a través de la escritura. Por último, se hace una breve referencia a la tragedia inacabada,Venecia salvada y a sus poemas, aludiendo a su afinidad espiritual con el poeta de Carcassonne, Joë Bousquet.
This article explores the complex relationship that Simone Weil (1909-1943), the French philosopher of Jewish origin, had with literature. First I consider her peculiar insistence on the responsibility of some of the French writers who, although familiar with all of her work, were particularly interested in her collaboration with the review Cahiers du Sud while she lived in Marseilles between 1940 and 1942. I then reflect on the relevance of literature in her work, due to the influence of her teacher, the philosopher Alain (Emile Chartier), who taught her to think through writing. Finally, I briefly approach her unfinished tragedy Venecia salvada (Venice saved) and her poems, alluding to her spiritual affinity with Joë Bousquet, the poet of Carcassonne.
