Resumen de Aprendizaje integrado de contenidos y lengua: estudios filológicos de español en la Facultad de Filología

Resumen de Aprendizaje integrado de contenidos y lengua: estudios filológicos de español en la Facultad de Filología – Universidad de Belgrado

Jelena Filipovic

español
En este trabajo se presentan las ventajas y las desventajas de la ensenanza y del aprendizaje integrado de contenidos y lenguas a base de las experiencias educativas en el contexto de estudios filológicos.
English
This work presents the advantages and disadvantages of teaching and learning integrated by contents and languages based on educational experiences in the context of philological studies.