Marcas transcódicas en la enseñanza/ aprendizaje del español lengua entranjera en un contexto plurilingue: el caso de Gabón
Autores:Eugénie Eyeang
Localización:Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales: XXIII Congreso Internacional ASELE / coord. por Sara Borrell; Beatriz Blecua Falgueras (ed. lit.) , Berta Crous (ed. lit.), Fermín Sierra (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-616-5972-2, págs. 400-409
