Acceso usuarios
Patricio Moya Muñoz
A partir del uso de Internet como fuente de acceso a la información, se ha incrementado la preocupación por el uso inadecuado que se hace de esta red por parte de los estudiantes en el momento de elaborar trabajos escritos. Uno de esos malos usos más extendidos es el plagio académico. Sin embargo, a pesar del amplio uso del término, no existe consenso sobre sus características principales. Así pues, este artículo busca entregar una aproximación a lo que se debe entender por plagio académico, enfatizando los aspectos lingüístico-textuales y contextuales, con el fin de aportar rasgos definitorios que ayuden en la identificación de potenciales casos.
