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Este ensayo pretende destacar las contribuciones de los análisis de género en el enfoque sistémico-funcional (Halliday, 1985; Eggins & Slade, 1997; Martin & White, 2005), tomando como ejemplo los resultados de un estudio preliminar del género ‘crítica’, difundida en los sitios digitales de los medios de comunicación para revistas de noticias y blogs de cine. Las diferencias se justifican sobre la base de que los textos están disponibles en diferentes espacios de circulación, sino también porque la dinámica de la interacción social entre los participantes tanto en la producción y en el extremo receptor de los textos se configuran de manera diferente. Los supuestos de la Teoría de Género y Registro (Eggins & Martin, 1996), así como categorías de análisis derivados de la Lingüística Sistémico Funcional, permiten al investigador desarrollar análisis refinado y establecer correlaciones pertinentes entre los propósitos, las etapas y características léxicogramaticales de los géneros y sus contextos sociales y culturales
This paper highlights the contributions of genre analysis under a systemic-functional approach (Halliday, 1985; Eggins & Slade, 1997; Martin & White, 2005). The results of a study of a film review sample in webzines and weblogs served as the starting point for this paper. The differences found in the way the texts unfold are related to both the availability of these texts in these different spaces and the distinct forms of social interaction between their producers and their consumers.
The basis of the Genre & Register Theory (Eggins & Martin, 1996) as well as the analytical categories which stem from Systemic-Functional Linguistics help carry out a detailed analysis and establish relevant correlations between purposes, stages and lexical-grammatical features of genres and the cultural and social contexts in which they occur
Neste artigo, pretendo destacar as contribuições da análise de gêneros sob a perspectiva sistêmico-funcional (Halliday, 1985; Eggins & Slade, 1997; Martin & White, 2005), tomando como exemplo os resultados de um estudo preliminar do gênero “crítica”, veiculado em meio digital sítios de revistas de atualidades e em blogues de cinema.
As diferenças encontradas na forma como o mesmo gênero do discurso se materializa se justificam não só em função de os textos serem disponibilizados em espaços de circula- ção distintos, mas também porque as dinâmicas de interação social entre os participantes tanto na extremidade produtora quanto na receptora dos textos se configuram de modo diverso. Os pressupostos da Teoria de Gênero e Registro (Eggins & Martin, 1996), assim como as categorias analíticas derivadas da Linguística Sistêmico-Funcional, permitem que o pesquisador desenvolva análises refinadas e estabeleça correlações relevantes e seguras entre os propósitos, estágios e características léxico-gramaticais dos gêneros e os contextos social e cultural onde ocorrem
