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Abelardo San Martín Núñez, Cristian Rojas Inostroza, Silvana Guerrero González
Los estudios sobre los denominados "marcadores del discurso" han coincidido en destacar su importancia para la producción y la comprensión del discurso, tanto oral como escrito, en diferentes lenguas. Pese a su importancia, una de las dimensiones menos indagadas en la lengua española es la variación social y dialectal del uso de las mencionadas partículas. De este modo, la mayor parte de las aproximaciones a las funciones discursivas de los marcadores ha tendido a basarse en muestras del español peninsular y en ejemplos reconstruidos o de la lengua escrita. En este estudio, se analiza el funcionamiento pragmático y la estratificación sociolingüística de dos marcadores empleados en el español hablado en Santiago de Chile: por ser y onda. Los objetivos de este artículo son identificar las funciones que cumplen dichos marcadores del discurso y correlacionar sus frecuencias de empleo con las variables sociodemográficas sexo, edad y nivel de estudios de los informantes. Para tal propósito, se analizará el comportamiento de estas partículas en las entrevistas que conforman el corpus sociolingüístico del PRESEEA de Santiago.
Studies about "discourse markers" have coincided in stressing their importance to the production and comprehension of discourse, both oral and written, in different languages. Despite their importance, one of the less investigated dimensions in the Spanish language is the social and dialectal variation in the use of the aforementioned particles. Thus, the majority of the approaches to the discursive functions of the markers have a tendency to be based on peninsular Spanish and on reconstructed examples or on written language. In this study, the pragmatic functioning and sociolinguistic stratification of two markers used in the Spanish spoken in Santiago, Chile are analyzed: por ser and onda. The objectives of this article are to identify the functions said discourse markers fulfill and to correlate their use frequency with the sex, age, and level of education sociodemographic variables. For this purpose, the behavior of these particles in the interviews that make up the sociolinguistic corpus of the PRESEEA of Santiago will be analyzed.
