Hacia un nuevo modelo de enseñanza de la lectura y escritura en la UAM-A: la alfabetización académica y su proyección en el currículo

• María Emilia González Díaz ^[1] ; Alejandro Caamaño Tomás ^[2]
  1. [1] Universidad Autónoma Metropolitana

     Universidad Autónoma Metropolitana

     México

     
  2. [2] UAM-Azcapotzalco
• Localización: Relingüística aplicada, Nº. 10, 2012
• Idioma: español
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