Crítica escrita al programa de estudio de la asignatura italiano i de la escuela nacional preparatoria de la Universidad Nacional Autónoma de México

• Giovana Hernández ^[1]
  1. [1] CELE UNAM
• Localización: Relingüística aplicada, Nº. 16, 2015
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo es una crítica al programa del curso de Italiano I en la Escuela Nacional Preparatoria (en adelante ENP). En los siguientes apartados describiré los componentes de dicho programa (disponible en http://dgenp.unam.mx/planesdeestudio/quinto.html).