Subtitulación para personas sordas: metodología de aprendizaje-servicio en el aula de traducción audiovisual

• Ana Tamayo ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
• Localización: Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 21, Nº. 3, 2016, págs. 327-342
• Idioma: español
• DOI: 10.17533/udea.ikala.v21n03a06
• Títulos paralelos:
  • Sous-titrage pour sourds et malentendants: Une approche d'apprentissage-service dans la classe de traduction audiovisuelle
  • Subtitling for the deaf and the hard-of-Hearing: A learning-service approach at the audiovisual translation classroom
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