25 anys de recerca en didàctica de la llengua

• Camps i Mundó, Anna ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 10, Nº. 1, 2017, págs. 9-19
• Idioma: catalán
• DOI: 10.5565/rev/jtl3.721
• Enlaces
  • Texto completo  1    2    3  
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen
  • español

    El artículo se deriva de la conferencia inaugural del Máster de Investigación en Educación, dictada el 19 de enero de 2017 en la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Autónoma de Barcelona, en el marco de las celebraciones por el 25 aniversario de la creación de esta facultad.

  • català

    L’article es deriva de la conferència inaugural del Màster de Recerca en Educació, dictada el 19 de gener de 2017 a la Facultat de Ciències de l’Educació, Universitat Autònoma de Barcelona, en el marc de les celebracions pel 25 aniversari de la creació d’aquesta facultat.

  • English

    This article is derived from the inaugural conference of the Master's Degree in Education Research given on January 19, 2017 in the Faculty of Education Sciences, Autonomous University of Barcelona, within the framework of the year-long celebrations for the 25th anniversary of the faculty.

  • français

    L'article est issu de la conférence inaugurale du Master de recherche en éducation, publié le 19 Janvier 2017 la Faculté des sciences de l'éducation, Université de Barcelone, dans le cadre des célébrations du 25e anniversaire de la création de cette faculté.

• Referencias bibliográficas
  • Camps, A. (1994). L’ensenyament de la composició escrita. Barcelona: Barcanova.
  • Camps, A., & Milian, M. (coords.) (2008). Mirades i veus. Barcelona: Graó.
  • Chevellard, Y. (1989). La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné (2a.edició revisada , 1991). Paris: La pensée sauvage.
  • Galí, A. (1928). La mesura objectiva del treball escolar. Quaderns dels cursos lliures depedagogia. (reedició: Vic: EUMO, 1984). Barcelona:...
  • Solé, I. (1987). L'ensenyament de la comprensió lectora. Barcelona: CEAC.