Experimentar con publicidad para aprender sobre imagen y cultura

• Olga Yolanda Rojas ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Colombia

     Universidad Nacional de Colombia

     Colombia

     
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 77, 2017, págs. 36-38
• Idioma: español
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• Resumen

  • ¿El mensaje publicitario es en esencia poético o imperativo, o acaso le sirven los recursos de la poética para manipular? Esta fue la inquietud que nos orientó con los estudiantes de la carrera de Español y Filología Clásica de la Universidad Nacional de Colombia (sede Bogotá) en un par de sesiones de la asignatura Fundamentos de la Educación. Teníamos por propósito poner en uso la modalidad pedagógica del aprendizaje por experiencia. Entonces tomamos páginas publicitarias, a las que planteamos la pregunta mencionada.

• Referencias bibliográficas
  • DEWEY, J. (2004): Experiencia y educación. Madrid. Biblioteca Nueva.
  • JAKOBSON, R. (1988): Lingüística y poética. Madrid. Cátedra.
  • LAKOFF, G.; JOHNSON, M. (2003): Metaphors we live by. Chicago. University of Chicago Press, 1980.
  • LOMAS, C. (1996): El espectáculo del deseo: Usos y formas de la persuasión publicitaria. Octaedro. Barcelona. [Ed. revisada en El espectáculo...
  • LOMAS, C. (1997): «El masaje de los mensaje publicitarios. La seducción de los objetos y la identidad de los sujetos». Signos. Teoría y Práctica...