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Gianluca Pontrandolfo 
El artículo presente algunas actividades didácticas centradas en la creatividad fraseológica en el lenguaje de la publicidad española. A través de un análisis de material publicitario auténtico que se ha sometido a manipulación lingüística, esta unidad didáctica ofrece propuestas interesantes sobre cómo potenciar el aprendizaje de la fraseología a través de un enfoque heurístico y comunicativo.
This paper presents some learning activities that focus on phraseological creativity in the language of Spanish advertisement. By means of an analysis of authentic advertising materials which have gone through a process of linguistic manipulation, the unit offers interesting insights on how to boost the learning of phraseology by means of a heuristic and communicative approach.
