Acceso usuarios
Roberto Tomás Verdeses Mirabal
En este trabajo se describe la metodología utilizada en la Maestría en Educación Bilingüe de la Universidad Nebrija destacando el método blended learning. Los autores presentan y describen los distintos instrumentos que se utilizan para brindar a los estudiantes oportunidades efectivas en el aprendizaje del contenido y la lengua extranjera.
This paper describes the methodology used in the Masters of Bilingual Education at Nebrija University highlighting the blended learning method. The authors present and describe the different instruments used to provide students with effective opportunities in learning the content and foreign language.
