Yadira Compeán Ortiz, Guillermo Negri, Martín Palacio Gamboa, Martha Lucía Gutiérrez Sáenz, Citlalli López Rendón, María del Pilar Fernández González
Este artículo tiene como objetivo mostrar cómo se utilizan los libros de texto y los entornos digitales en las clases de lengua y literatura de diversos países. A partir de las respuestas a una encuesta, se dan a conocer las diferentes metodologías, el acceso a la información y los recursos que utiliza el profesorado.