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En el estudio de la adquisición del aspecto verbal se investiga el papel del aspecto léxico en el desarrollo del uso de la morfología gramatical; sin embargo; no se ha estudiado el papel que pueda tener en la percepción y la interpretación de los contrastes aspectuales; como parte del proceso de adquisición del aspecto. Con base en estas consideraciones se levó a cabo un estudio con el fin de obtener información acerca de la percepción y la interpretación de las distinciones aspectuales del presente en inglés por estudiantes hispanohablantes; por medio de una tarea escrita de interpretación de de técnicas introspectivas. Los resultados mostraron que las interpretaciones se basaban principalmente en factores relacionados con el contenido léxico del verbo y de esta manera con el aspecto léxico o inherente; sin tomar en cuenta el significado señalado por la morfología gramatical.
