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Israel Rubén Garciadiego Ramos
El aprender una lengua extranjera que no tiene un carácter de lengua internacional; como el alemán para la gran mayoría de los países del mundo; implica que el estudiante aprende a asimilar un mundo ajeno; y en la mayoría de los casos lejano; que le es presentado y que al contrastarlo con el mundo propio presenta contornos más claros. Esta confrontación con la cultura extranjera se lleva a cabo partiendo del trasfondo del conocimiento del mundo impregnado por la propia cultura. Por ello es importante que los temas sean elegidos y estructurados de tal manera que los estudiantes encuentren puntos de convergencia con sus propias experiencias de la vida.
