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Los estudios sobre el discurso académico están teniendo últimamente gran repercusión debido a que el éxito de la comunicación científica depende en gran medida del conocimiento que tiene el investigador de las apropiadas convenciones retóricas que conforman los diversos géneros relacionados con el contexto académico. En este artículo se indaga sobre ciertos aspectos textuales que caracterizan a un género específico: el resumen.
El objetivo principal ha sido la descripción de los elementos que constituyen la estructura retórica de este tipo de textos. Del mismo modo, se revisan las principales normas de estilo y de presentación que recomiendan las organizaciones internacionales. Se concluye con una valoración de la influencia que pueden tener las diferentes lenguas y disciplinas en la estructura discursiva de los resúmenes.
Research on academic discourse has increased recently due to the fact that successful scientific communication greatly depends on the command that writers have of the appropriate rhetorical practices that characterise the various genres associated to academic settings.
This paper explores a number of textual features typical of a particular genre: the abstract.
The main focus of attention is the description of the elements that constitute the rhetorical structure of this type of texts. The paper also overviews the main stylistic and presentation recommendations provided by international organizations. This is followed by a discussion on how different languages and disciplines may condition the discursive structure of abstracts.
