El método “aprendizaje por problemas” (problem-based learning) aplicado a la enseñanza de la traducción

• Rosa María Lazo ^[1] ; Monique Zachary ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica de Chile

     Pontificia Universidad Católica de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 6, 2001, págs. 297-307
• Idioma: español
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