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Barcelona, España
La propuesta didáctica que presentamos a continuación tiene como objetivo que el alumnado del tercer ciclo de primaria elabore una serie de cuentos en inglés para ser leídos al alumnado de educación infantil. La actividad se enmarca en una perspectiva plurilingüe de la enseñanza y el aprendizaje y utiliza las lenguas de origen como una herramienta pedagógica para mejorar la competencia en lengua adicional.
