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Artículo que describe el estado de una investigación en marcha. Da cuenta de los errores producidos por los hablantes, en qué punto del enunciado son corregidos los errores: antes de terminar la palabra o después de completada ésta. Explica las estrategias de corrección de errores a nivel semántico, morfosintáctico y fonológico y si las estrategias difieren en estos tres planos. Asimismo, se cuantifica la cantidad de errores corregidos y aquellos que pasan desapercibidos para el hablante.
