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Patricia Fernández Martín 
El objetivo del presente trabajo es poner a prueba el analizador Visual Interactive Syntax Learning (VISL) de la Universidad del Sur de Dinamarca, diseñado por Eckhard Bick sobre la gramática de constricciones. Para ello, se han elegido cuatro perífrasis verbales bastante complejas desde una perspectiva estructural (haber de + infinitivo, tener de + infinitivo, haber que + infinitivo y tener que + infinitivo), que además se analizan diacrónicamente, y se encuentran en ciertas paremias que actúan como oraciones-tipo y discursos per se a la vez. Los resultados pueden clasificarse en tres grupos: a) el de aquellas paremias cuyas perífrasis son analizadas parcialmente como en nuestra propuesta funcionalista; b) el de aquellas otras paremias con perífrasis que el parser no comprende como nosotros; y c) el de las paremias que tienen perífrasis correctamente reconocidas como tales (o como construcciones léxicas) por el analizador, el cual, sin embargo, no reconoce otras partes oracionales.
The aim of this paper is to test the parser Visual Interactive Syntax Learning (VISL), designed at University of Southern Denmark by Eckhard Bick and based on Constraint Grammar. In order to do this, we have chosen four structurally complex verbal periphrases (haber de + infinitive, tener de + infinitive, haber que + infinitive and tener que + infinitive), which are also analyzed from a diachronic point of view, embedded in several proverbs that act both as sentence-types and texts on their own. The results can be classified into three groups: a) that one with proverbs whose periphrases are partially analyzed as well as in our functionalist proposal; b) that one where proverbs with periphrases are not correctly understood by the parser; and c) that group of proverbs with periphrases correctly analyzed as periphrastic or lexical constructions by the parser, which, however, does not recognize another parts of the sentence.
Le but de cette étude est de tester l’analyseur Visual Interactive Syntax Learning (VISL) de l’Université du Danemark du Sud, créé par Eckhard Bick sur la grammaire de contraintes. Pour ce faire, on a choisi quatre combinaisons de verbes complexes d'un point de vue structurel (haber de + infinitif, tener de + infinitif, haber que + infinitif et tener que + infinitif), également analysées diachroniquement, inclues dans certaines parémies et qui constituent, en même temps, une véritable forme de phrase-type et à partir d’elles-mêmes un discours. Les résultats peuvent être classés en trois groupes: a) un groupe des parémies dont les périphrases sont partiellement analysés comme dans notre proposition fonctionnaliste; b) un autre groupe des parémies dont les périphrases ne sont pas comprises par l'analyseur comme nous les comprenons; et c) le dernier groupe concernant les parémies qui ont des périphrases correctement reconnues en tant que telles (ou comme des constructions lexicales) par l'analyseur, qui, cependant, ne reconnaît pas une autre partie de la phrase.
