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Profundizar en el concepto de erudición no solo permite evocar la metáfora misma del libro como mundo, sino también entender su importancia como valor en una gran cantidad de obras. En este sentido, la Arcadia de Lope de Vega –publicada en 1598–, resulta un ejemplo paradigmático no solo por la representación de lo erudito en el aspecto interno de la obra, sino también por el segmento de cierre que supo adjuntársele desde sus primeras ediciones: la significativa “Exposición de los nombres poéticos y históricos contenidos en este libro”. Desentrañar las interrelaciones entre los desmanes eruditos del relato y la presencia de esa lista final puede ser esencial para una comprensión cabal de la famosa novela pastoril.
Deepening the concept of erudition allows not only to evoke the metaphor of the book as world, but also to understand its importance as a value for a significant number of works. In this sense, the Arcadia of Lope de Vega –published in 1598–, is a paradigmatic example not only for the representation of the erudition in the inner aspect of the text, but also by the closing segment which it was attached from the first editions: the important “Exposición de los nombres poéticos y históricos contenidos en este libro”. Inquire the interrelations among erudition excesses of the story and the presence of that final list may be essential for a real understanding of the famous pastoral novel.
