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Pilar Alonso Rodríguez 
El artículo aborda el concepto de coherencia en el discurso, reconoce su importancia en los procesos de producción y comprensión lingüística y las dificultades que se plantean a la hora de explicarlo cuando se trata del aprendizaje de una lengua extranjera (en este caso la lengua inglesa), ya que el estudiante no puede no estar capacitado para enfrentarse al mismo de forma intuitiva. Para ello se proporcionan siete claves basadas en conceptos de la semántica del discurso cuyo desarrollo facilita la enseñanza de la noción de coherencia y su aplicación
