Acerca del saber ajeno y del saber propio en escritos académicos. Un análisis contrastivo entre textos estudiantiles de Venezuela y Alemania

• Autores: Dorothee Kaiser
• Localización: Signo y seña, ISSN-e 2314-2189, ISSN 0327-8956, Nº 14, 2005 (Ejemplar dedicado a: Comunicación académico-científica), págs. 17-35
• Idioma: español
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