La presente estrategia persigue abordar los recursos de la expresión oral. Para ello se propone la escucha de poemas y la grabación de uno, a fin de que el alumnado reconozca los efectos de sentido que se pueden producir a través de la oralidad.
Referencias bibliográficas
SULE, T. (coord.) (2009): Conocimientos fundamentales de Español. México. UNAM / Mc Graw Hill